OBSERVER - DÉCRIRE - INTERPRÉTER

Différentes disciplines se mobilisent autour d'une sépulture préhistorique et permettent d' interroger ce témoin d’une époque disparue :
 
ARCHÉOTECHNOLOGIE
L’atelier lithique permet par exemple d’identifier la provenance, la fonction des outils déposés autour du squelette. 

ARCHÉOZOOLOGIE
L’atelier archéozoologie permet l’observation et l’interprétation de restes fauniques associés au squelette humain.
PALÉOANTHROPOLOGIE
Le personnage est restitué dans une lignée humaine, la cause de sa mort est déterminée dans cet atelier.
PALYNOLOGIE
Cet atelier permet d’approcher la notion de paléoenvironneemnt à l’aide de prélèvements internes et externes à la sépulture en utilisant des clefs de détermination.
ART MOBILIER
Un atelier dédié à l’observation et l’interprétation d’éléments de parures.

ARGUMENTER - SYNTHÉTISER

Cette enquête nécessite pour aboutir échanges et argumentations entre les différents spécialistes. Des hypothèses sont proposées mais elles devront être justifiées afin d’être validées. Ces ateliers mettent en jeu des compétences repérées dans les orientations officielles de l’éducation nationale destinées aux élèves de cycle 3 (incluant les sixièmes dans les nouveaux programmes).
Deux propositions sont possibles : une sépulture paléolithique ou une sépulture néolithique.

Durée : 2h (10h-12h ou 14h-16h)
Public : cycle 3, collège
Tarif : 3,20 €/élève ou forfait de 80 €/classe pour une classe de moins de 25 élèves.